A World Teaching School, tem o prazer de oferecer um programa de testes vocacionais especialmente desenvolvido para adolescentes. Reconhecendo a importância de uma escolha consciente na definição da trajetória acadêmica e profissional, nossa instituição propõe um processo diferenciando, estruturado em 10 sessões.
Esses testes vocacionais são projetados para auxiliar os jovens a identificarem suas aptidões, interesses e valores, permitindo uma melhor compreensão sobre as diversas opções de cursos disponíveis. Por meio, de uma abordagem personalizada, buscamos guiar cada adolescente na exploração de suas potencialidades, promovendo um autoconhecimento que é fundamental para a tomada de decisões informadas.
Essas 10 sessões formam um processo completo que visa não apenas ajudar os adolescentes a identificar suas vocações, mas também prepará-los para enfrentar os desafios futuros com confiança e clareza.
Descrição das 10 Sessões do Programa de Testes Vocacionais:
1. Sessão de Introdução e Diagnóstico Inicial: Nesta primeira sessão, realizamos uma apresentação do programa e estabelecemos um ambiente acolhedor. Os adolescentes participam de uma entrevista inicial, onde discutimos suas expectativas, interesses e preocupações em relação ao futuro. Este diagnóstico inicial é fundamental para direcionar as atividades subsequentes.
2. Avaliação de Habilidades Cognitivas: Os participantes passam por testes que medem habilidades cognitivas, como raciocínio lógico, resolução de problemas e pensamento crítico. Essas avaliações ajudam a identificar as áreas em que o jovem se destaca e aquelas que podem requerer mais desenvolvimento.
3. Identificação de Interesses Profissionais: Utilizamos ferramentas específicas para explorar os interesses do adolescente em diferentes áreas profissionais. Por meio de questionários e dinâmicas, os jovens refletem sobre suas paixões e hobbies, conectando-os a possíveis carreiras.
4. Análise de Traços de Personalidade: Nesta sessão, aplicamos testes que avaliam a personalidade dos participantes, como o MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) ou outros instrumentos reconhecidos. Essa análise ajuda a compreender como os traços individuais podem influenciar a escolha da carreira.
5. Exploração de Opções de Cursos; Com base nas avaliações anteriores, apresentamos uma variedade de cursos e áreas profissionais que se alinham aos interesses e habilidades identificados. Os adolescentes têm a oportunidade de pesquisar sobre cada opção e discutir suas impressões.
6. Dinâmica Time To Time: Promovemos atividades, para que o estudante possa entender as opções de cursos que foram mostrados nas análises.
Analisaremos de 2 a 4 faculdades, para ajudá-lo, a identificar a faculdade que melhor atenda suas necessidades e gosto.
7. Definição de Metas Pessoais: Orientamos os adolescentes na formulação de metas específicas e mensuráveis para o futuro acadêmico e profissional. Esta sessão é crucial para garantir que eles tenham um plano claro a seguir após o término do programa.
8. Desenvolvimento de Soft Skills: Abordamos habilidades interpessoais essenciais, como comunicação eficaz, empatia e liderança. Acreditamos que essas competências são fundamentais para o sucesso em qualquer carreira escolhida.
9. Orientação sobre Mercado de Trabalho: Nesta sessão, discutimos as tendências do mercado de trabalho atual e as perspectivas futuras para diferentes profissões. Fornecemos informações valiosas sobre as demandas do setor, ajudando os adolescentes a tomarem decisões informadas.
10. Sessão Final: Apresentação do Plano Pessoal: Na última sessão, cada participante apresenta seu plano pessoal elaborado ao longo das sessões. Recebem feedback dos orientadores e colegas, além de orientações sobre os próximos passos para alcançar suas metas acadêmicas e profissionais.